
ATENÇÃO:
Este curso não está mais sendo oferecido por esta instituição. |
APRESENTAÇÃO, PRINCÍPIOS E OBJETIVOS
PROESF
PROGRAMA ESPECIAL PARA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA REDE DE EDUCAÇÃO INFANTIL
E PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DOS
MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS
Apresentação
Este curso é o resultado das preocupações
político-sócio-educacionais da Faculdade de Educação
e da Universidade Estadual de Campinas como um todo. Ele representa
a concretização de uma das lutas que a Faculdade
empreende em prol da melhoria da qualidade da educação
pública e da formação dos professores. Por
outro lado, o curso resulta também da sensibilidade dos
municípios que integram a região metropolitana de
Campinas, em favorecer que seus professores possam adquirir uma
melhor formação docente.
Assim, o curso foi planejado, organizado e está sendo
desenvolvido na forma de colaboração entre a Unicamp
e as Secretarias de Educação Municipal desses municípios.
A organização da proposta de curso, bem como sua
articulação política, estiveram a cargo de
um Colegiado composto por representantes da Pró-Reitoria
de Graduação, de professores da Faculdade de Educação
da Unicamp e dos Secretários Municipais de Educação
da RMC. Uma importante característica deste curso é
a de oferecer a formação pedagógica também
aos professores que atuam na Educação Infantil,
além dos professores que atuam de primeira a quarta séries
do ensino fundamental.
A proposta do curso foi elaborada visando a uma futura educação
continuada e à integração da experiência
docente dos professores em exercício, do desenvolvimento
da pesquisa e do aprofundamento teórico desses professores.
Fundamentos
Os fundamentos legais do curso de Pedagogia são os estabelecidos
pela LDB 9394/96 (Artigos 61, 67, 70, 81 e 87), Resolução
CNE/CP 01/99, o Parecer CNE/CP 04/97, a Resolução
CNE/CP 02/97, o Parecer CNE/CEB 01/97, a Resolução
CNE/CB 02/99, os Pareceres CNE/CP 009/01, CNE/CP 27/01, o Parecer
CNE/CP 28/01, e a Deliberação CEE 12/2001 (Artigos
1º., 2º. e 5º.).
Organização do Curso
O curso atende aos professores em exercício na Rede Municipal
dos municípios que integram a Região Metropolitana
de Campinas, e que estabeleceram convênios com a Unicamp.
O curso tem uma carga horária de 3300 horas, com uma duração
de três anos, e é desenvolvido de forma presencial.
O programa prevê entradas anuais de 400 alunos e o oferecimento
do curso por um período que atenda às necessidades
dos municípios.
Responsabilidades pelo Curso
A responsabilidade do curso, a sua coordenação e
a produção do material didático é
da Faculdade de Educação da Unicamp, como acordado
no projeto de colaboração entre esta Universidade
e as Secretarias Municipais de Educação da RMC.
PRINCÍPIOS E OBJETIVOS
Princípios do Curso
A proposta do curso está fundamentada na concepção
de professor como profissional do ensino que tem, na tarefa de
cuidar da aprendizagem dos alunos, a perspectiva da construção
de uma cidadania consciente e ativa que lhe permita identificar
e posicionar-se frente às transformações
em curso e incorporar-se na vida produtiva e sócio-política,
respeitada a diversidade pessoal e cultural. Os princípios
do curso contemplam características da formação
docente consideradas, na atualidade, como inerentes à atividade
pedagógica, entre as quais se destacam:
Assim, os princípios do curso se
revestem das seguintes características:
Objetivos do Curso
Geral
Formar em Pedagogia, com Licenciatura Plena, professores em exercício
em escolas da Rede Municipal da RMC na Educação Infantil e nas
séries iniciais do Ensino Fundamental.
Específicos
CONTATO
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